Werkzeugkasten Digitale Lehre
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Lernkarten-Training
Was ist ein Lernkarten-Training?
Die Lernkarten-Funktion ist direkt ins Glossar integriert. Das bedeutet: Ein Glossar genügt, um Begriffe zu sammeln und im Lernkarten -Modus zu lernen.
Das Lernkarten-Training besteht aus 5 virtuellen Fächern. Lernkarten im Startfach sollten täglich trainiert werden, die im 2. Fach alle 2. Tage, usw. Je nachdem, ob die Lernenden eine Karte erinnern oder nicht, wandert die Karte in der Kartei weiter bzw. zurück zum Startfach. Das System basiert damit auf dem bewährten Leitner-Prinzip.
Wofür kann das Lernkarten-Training verwendet werden?
Lernkarten sind vielfältig und in allen Fachbereichen einsetzbar, da sich u.a. auch Bilder und Videos einfügen lassen:
- Medizinische Ausbildung: Lateinische Fachbegriffe effizient mit Lernkarten wiederholen
- Sprachkurse: Vokabeln im Glossar pflegen und per Lernkarten regelmäßig abfragen
- Rechtswissenschaften: Juristische Definitionen strukturiert aufbereiten und aktiv lernen
- Kunstgeschichte: Werke einer Epoche oder einer Künstler*in zuordnen
Übrigens: Glossare können auch kollaborativ mit Studierenden erstellt werden, um eine gemeinsame Wissensbasis zu einem Thema zu erarbeiten.
Wie funktioniert's?
- Ein Glossar im Kurs anlegen oder ein bestehendes öffnen.
- In den Einstellungen die Option „Lernkarten-Training“ aktivieren und den gewünschten Modus (Begriff vs. Definition bzw. Definition vs. Begriff) auswählen.
- Begriffe mit Definitionen hinzufügen – manuell oder via Massenimport (z. B. aus Excel).
- Die integrierte Lernkarten -Ansicht nutzen und sofort mit dem Training starten.
Nutzen Sie beim Erstellen eines Glossars / Lernkartentrainings die ILIAS Kontexthilfe. Klicken Sie hierfür auf das Fragezeichen rechts oben neben Ihrem Profilbild. Es öffnet sich der jeweils passende Anleitungstext.
Hilfe und Support
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Zuletzt geändert: 21. Mai 2025, 12:08, Gayer (Admin), Claudia [gayeradmin]