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Modul für Lehrende: Lehr-/Lernmaterialien, digitale Barrierefreiheit, OER

Redaktion, Abt E-Learning [Redaktion] - 6. Mai 2026, 15:15

In unserem Modul erfahren Sie, wie Sie Lehr- und Lernmaterialen mit unterschiedlichen Autorenwerkzeugen lernförderlich und barrierefrei erstellen und ggf. als Open Education Resource veröffentlichen können. Wir stellen Ihnen die entsprechenden ILIAS-Tools sowie weitere kostenfrei nutzbare Werkzeuge vor, die sich sowohl für die Verarbeitung von textbasiertem, als auch von audiovisuellem Material eignen.

Ein Schwerpunkt liegt dabei auf digitaler Barrierefreiheit. Sie lernen die Grundlagen sowie Methoden zu ihrer Umsetzung. Digitale Barrierefreiheit leistet einen entscheidenden Beitrag zu einer gerechteren und modernen Gesellschaft. Sie fördert Chancengleichheit und digitale Teilhabe sowie eine inklusive Lehre, zu der auch Lernende mit Beeinträchtigungen Zugang haben. Laut einer Studie der Deutschen Studierendenwerke sind mehr als 16% der Studierenden hiervon betroffen.[1]

Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf der Erstellung und Veröffentlichung von Open Educations Resources (OER), also frei zugänglichen Bildungsmaterialien. Sie erhalten eine Einführung in die Grundlagen und Praxis von OER und bekommen Tipps, wie sie diese nutzen und veröffentlichen können..[2]

Das Modul "Lehr/Lernmaterialien, digitale Barrierefreiheit, OER" besteht aus drei Teilen:

  1. einer Selbstlernphase, in der Sie sich anhand von auf ILIAS bereitsgestellter Materialien in die Thematik einarbeiten (ca. 2 h)
  2. einem Onlinemeeting am 12.6.26 von 10-12 Uhr, das auf den Modulmaterialien aufbaut und Raum bietet Raum für vertiefende Praxis sowie Fragen und Diskussionen (ca. 2 h)
  3. Anwendungs- und Transferaufgaben zur Nachbereitung (ca. 2 h)

Bei erfolgreicher Teilnahme erhalten Sie eine Teilnahmebescheinigung und das Modul kann auf das edacticCertificate angerechnet werden.

Wir freuen uns, wenn Sie sich bei Interesse unter https://ilias.uni-freiburg.de/edacticlab anmelden.

[1] https://www.studierendenwerke.de/themen/hochschulpolitik/sozialerhebung
[2] Aus der Open-Science-Policy der Universität Freiburg, 2024: "Die Universität Freiburg strebt die Entwicklung einer offenen Lehr- und Lernkultur mit frei zugänglichen Lernangeboten an. Sie appelliert an ihre Angehörigen, Lehr- und Lernmaterialien, die wissenschaftlichen Standards entsprechen, umfassend barrierefrei und unter einer offenen Lizenz zu veröffentlichen. Zur Veröffentlichung der erstellten OER soll vorzugsweise ein Repositorium gewählt werden, welches die Auffindbarkeit der Lehrmaterialien durch Dritte gewährleistet"